Karanie dziecka

Dziec­ko nie po­win­no być nig­dy ka­rane przez tych, których nie kocha...!

John Locke

Witamy...

Szanowni Państwo

Witam wszystkich rodziców i opiekunów, szczególnie tych potrzebujących profesjonalnej pomocy i wsparcia w trudnych zachowaniach dziecka. Mam nadzieję, że prezentowane tutaj treści pomogą Państwu uporać się z wieloma problemami, jakie napotykacie w procesie wychowywania i kształtowania osobowości swoich pociech...
W tym miejscu, wraz z innymi specjalistami, będziemy dzielić się z Wami praktyczną i potwierdzoną naukowo wiedzą dotyczącą wychowania dzieci - od narodzin do okresu dojrzałości. Postaramy się podpowiadać jak dobrze i mądrze wychowywać tzw. "trudne" dziecko.

Pozdrawiam i zapraszam do aktywnej współpracy
Małgorzata Podniesińska, psycholog
wraz z Zespołem

Psycholog Wrocław / Psychologist Wroclaw: Postawy rodzicielskie nie muszą być niezmienne...

Psycholog Wrocław / Psychologist Wroclaw: Postawy rodzicielskie nie muszą być niezmienne...: Swoje dziecko traktujesz jak wyłączną własność, z którą możesz zrobić wszystko, co tylko przyjdzie Ci do głowy... czy raczej jesteś ciepły...

Regularne czytanie sprzyja rozwojowi mózgu

Regularnie czytając dziecku rodzice stymulują radość czytania, wyobraźnię i zrozumienie ogromnych zasobów językowych i kulturowych języka ojczystego.

Im większe jest użycie ścieżek sensorycznych i motorycznych mózgu w danym okresie czasu, tym większy ma miejsce fizyczny wzrost mózgu. Rozwój mózgu jest rezultatem używania go...
Glenn Doman

Bunt dwulatka

(...) Na świecie byłoby dużo mniej zestresowanych rodziców, gdyby powszechnie rozumiano, że młodzi ludzie nie są gotowi na logikę dorosłych...

Niektórzy rodzice oczekują od swoich dwulatków dorosłych zachowań, jednak w tym wieku "ośrodki rozumienia" jeszcze nie działają. Nieświadomi tego rodzice prowadzą długie i pozbawione sensu dyskusje ze swoimi dziećmi. Dzieci mogą wyglądać na zainteresowane, jednak jest to niemal tak użyteczne, jak omawianie pozytywnych cech listonoszy z rottweilerem...

Christopher Green

Konsekwencje rodzicielskich postaw i zachowań

Czy jako rodzic zawsze uświadamiasz sobie konsekwencję swoich postaw i zachowań wobec dziecka...?

Samuel T. Gladding (1994) twierdzi, że w emocjonalnej koncentracji na dziecku w sytuacji, kiedy rodzice podkreślają wagę jego osiągnięć, może to między innymi prowadzić do wygórowanych wymagań względem dziecka. Z kolei w sytuacji nadopiekuńczości wynikającej z ochraniania dziecka, rodzice robiąc dla niego zbyt wiele, nakłaniają je do uległości i zależności.


Małgorzata Podniesińska, psycholog
e-mail:psychologwroclaw.pl@gmail.com
www.psychologwroclaw.blogspot.com

Zwiastuny depresji u dorastających dzieci

Kiedy widzisz, że Twój dorastający syn lub córka pomimo swoich intelektualnych możliwości zaczyna funkcjonować na stosunkowo przeciętnym poziomie, również behawioralnym i emocjonalnym, dobrze jest przyjrzeć się temu bliżej…

Sytuacja taka może wynikać m.in. z dotychczasowych trudnych doświadczeń rodzinnych dziecka (np.rodzinne konflikty, autorytarny styl wychowania, rywalizacja z rodzeństwem itp.) ale także z jego aspektów osobowościowych, jak introwersja, neurotyczność, psychotyczność (odzwierciedlająca nonkonformistyczne tendencje osobowości, skłonność do łamania reguł czy zachowań sprzeciwiających się przyjętym normom społecznym). Może być również spowodowana konfliktami w społecznym otoczeniu dziecka (brak akceptacji wśród rówieśników, nieśmiałość, wrażliwość).
Ponadto, zauważasz, że dziecko posiada niskie poczucie własnej wartości, stało się niestabilne emocjonalnie, w jego zachowaniu dominuje ambiwalencja (często zmienia swoje decyzje), ma w sobie dużo lęku i złości, pojawiają się również zachowania typu acting-out (reakcje wybuchowe). Coraz częściej zamyka się w swoim pokoju, nie odbiera telefonów i samo do nikogo nie dzwoni, przestało chodzić na dodatkowe zajęcia, które do tej pory sprawiały mu radość, robi wszystko aby nie chodzić do szkoły (aż do całkowitego zaprzestania), przejawia lęki, obawy, zamartwianie się, branie wszystkiego do siebie, niezadowolenie i pesymizm. Pojawia się uczucie napięcia i brak zdolności do pracy równie dobrej, jak wcześniej. Czasami pogrąża się w smętnych rozmyślaniach, skarży się na znużenie, apatię, zmęczenie, pojawiające się trudności ze snem, pamięcią i koncentracją. Być może, jest to początek depresji.

Skonsultuj się z psychologiem, zanim sprawy wymkną się spod kontroli i zaczną pojawiać się destruktywne myśli i czyny (np. samookaleczenia).

Małgorzata M. Podniesińska, psycholog
psychologwroclaw.pl@gmail.com
www.psychologwroclaw.blogspot.com/

Poczucie własnej wartości, czy raczej jego brak...

...obserwuj uważnie swoje dziecko

Alfred Adler, znany lekarz i psychoanalityk, twórca psychologii indywidualnej (to "Ten" od kompleksów...) twierdził, że jeśli psycholog poprosi dziecko lub osobę dorosłą, by cofnęła się myślą do najwcześniejszego dzieciństwa i opowiedziała mu coś, co sobie dobrze przypomina, to otrzyma fragment jej życiowego stylu, gdyż cofając się myślą zawsze wybierze to, co posiadało dla niego (dla niej) największe znaczenie...

Już we wczesnym dzieciństwie możemy zauważyć czy nasze dziecko ma poczucie własnej wartości, czy raczej cierpi z powodu deficytów w tym zakresie.
Jeśli cztero lub pięciolatek przystępuje do rozwiązywania swych zadań w przekonaniu, że potrafi rozwiązać je dobrze, to bardzo wyraźnie uwydatnia się u niego podkład optymizmu, który będzie się też ujawniał niejednokrotnie we wszystkich innych sytuacjach życiowych. Adler podkreśla, że widać tutaj aktywność, siłę twórczą, zaufanie do własnego działania, co często przejawia się, wyraża i odzwierciedla również w gestach takiego dziecka.
Z kolei dziecko, które nie ma dostatecznej wiary w siebie mając do rozwiązania zadanie waha się, zwalnia kroku, rozgląda się niepewnie, ma wiele wątpliwości, a nierzadko zdarza się, że też utknie i staje się bezradne...

Małgorzata Podniesińska, psycholog
psychologwroclaw.pl@gmail.com
www.psychologwroclaw.blogspot.com